Už niekoľko rokov i na Slovensku pôsobí viacero školských alternatív vychádzajúcich z inovovaných netradičných pedagogických metód a prístupov. V súčasnosti sa však ukazuje, že ich zámerom nemusí byť iba proklamovaná tvorivosť a humánnejšia výchova detí, ale môžu sledovať tiež iné ciele. Jedným z takýchto príkladov je i waldorfská škola. Čoraz viac pribúda nespokojných rodičov, ktorí upozorňujú na nedostatky a netransparentnosť jej pôsobenia. Rozhovor s pani Michaelou Vaníčkovou je toho neklamným dôkazom.